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上海杠杆配资董艳老师带着孩子们在田间写散文诗提到乡村教育

安徽日报记者唐欢实习生涂子瑜

秋日硕果，是对耕耘者最好的回馈。9月，对于乡村教师董艳而言，格外不同：与孩子们共同创作的诗集正式出版，送别一届学子后又迎来新的面孔，自己的儿子也迈入了大学校园。这一切，仿佛是她近二十年乡村教育坚守的甜美注脚。然而，在她看来，这并非牺牲式的坚守，而是一场与乡土和诗歌的双向奔赴。我们对话中国好人（诚实守信类）董艳，聆听身为安徽省霍邱县扈胡镇中心学校中心小学老师的她，如何用诗歌兑现对教育的承诺，用诚信点亮乡村孩童的内心。

董艳老师带着孩子们在田间写散文诗

提到乡村教育，记者不免有刻板印象：乡村教育是否只需灌输知识？诗歌是否为奢侈品？榜样是否总与“艰苦”捆绑？

董艳的回应，却以一种“安静的松弛”打破了这些预设。“我是从乡村走出去的，最终又回到乡村。因为我深知这里的孩子们需要什么。”她的开场平静却有力。

刚毕业的董艳进入霍邱县的一所乡村小学，在教师资源不足的情况下，做起了全科老师。从主课到副课，董艳说起来丝毫没有疲惫之意。“恰恰是全科教学，我有机会将诗歌和音乐融合，在我的课堂上带着孩子们以‘我手写我心’，开展语文课的学习。”也是这个尝试，让董艳看到了孩子们眼里的光。

董艳老师带着孩子们在田园里创作

20岁的年纪，为何刚进入岗位，有这么大的动力？

董艳跟记者分享了自己的成长经历。家庭的阅读启蒙，给了她人生最初的支撑，“即使在青少年时期家庭遇到变故，再难的生活里，我依然能从书籍、文字中获得能量。那会坚持写日记，记录生活点滴和所思所想，后来的日子里，遇到难事，我都会拿出来翻一遍。父母教会我的是感恩，阅读和文字教会我的是坚强。”能够走上教师的岗位，董艳觉得，这就是她想要做的，也是她应该做的，她要践行的就是教育家陶行知所言“捧着一颗心来，不带半根草走”。

2011年，进入扈胡镇中心学校中心小学工作，正好赶上“新教育实验”，教育系统都在探索，已经对乡村教育的思考有了萌芽的董艳，动力满满，顾不上严重的咽炎，作为小学语文指导员不断听课、复盘、学习、总结。

两年时间，她在霍邱县教育博客上写了30万字笔记，让她有足够的勇气和信心，在2013年首次提出和践行“乡土乐课程”理念，也在这一年，她开通了自己的新浪博客，分享乡土田园诗意教育观，博客的账号名叫“蜗牛为梦想而生”。

为何会成为学生们口中的“蜗牛妈妈”？

董艳说，教育是慢的艺术。她称自己是大蜗牛，学生们是小蜗牛，她想以蜗牛的“慢”让孩子们享受学习的过程，发现乡土生活的美。

她的课堂，在田野的阡陌间延伸。带孩子们观察麦苗抽穗，写下“犁田机挥舞愤怒的大手”的童真诗句；在春分日诵读《笠翁对韵》，用稚嫩的画笔描绘“青草地，放风筝”的诗意画卷；为留守儿童开设“远方的诗”，让孩子们对远方父母的思念在笔尖蔓延……

她摒弃急功近利的“速成”教学，笃信怀特海“浪漫—精确—综合”的认知节奏：低年级在诗歌涂鸦中“浪漫”感知，中年级学习“精确”的表达技巧，高年级则“综合”运用文字记录乡土生活。这份尊重成长规律的坚守，静待花开。

但是，质疑声如凛冽寒风扑面而来。“放着课本不教，天天带孩子读诗画画，不是耽误学习吗？”家长的不理解，让董艳的热情受到了撞击。那一刻，她像一只被骤雨打湿的蜗牛，默默缩回课堂，选择用行动这一朴素的方式进行有力回应。

奇迹，往往孕育于“慢”的沃土。家长们渐渐发现，孩子们在诗意的浸润下逐渐成长，他们变得诚信，变得懂事，变得独当一面，在董艳老师的“慢”教育下被精心雕刻成一块块璞玉。当她的班级在小升初考试中创下佳绩时，质疑声终被赞叹取代。那些曾被轻视的诗歌与书信，早已在日积月累中，无声锻造了孩子们的专注力与表达力。

董艳的“慢”，更是对每个生命独特性的“诚信”。她的办公室，整齐码放着200多本课程叙事，一笔一画记录着课堂的脉搏。翻阅其中，一则记录尤为动人：“今日教《田野》，陈荣洁把‘犁田机’喻为‘愤怒的大手’。顿悟：教育的诚信，即深信每个孩子都拥有独一无二的天赋表达。”她像蜗牛般执着，十年如一日，用细腻的观察和记录，兑现着“不让一个孩子被忽视”的无声诺言。

当乡村教师这么多年，想过去更大的平台吗？

“董老师，你教我们要回报家乡，为什么你要走？”2015年愚人节，一句学生带着哭腔的质问，像鞭子般抽在董艳心上。在教会孩子们诚信的同时，自己也在不断面临人生的选择。

安徽省特级教师、全国最美教师，城市名校接连抛来高薪橄榄枝……

“一辈子学做乡村教师，一辈子甘做乡村教师。”2021年全县教师座谈会上，董艳脱口而出的这句话，是她对教育初心最庄重的“诚信”宣言。

最令人动容的“诚信”抉择，发生在2023年春晚前夕。中央电视台青睐她的诗作《萤火虫》，想要将它谱成歌，搬上春晚的大舞台，而此前答应安徽电视台的舞台筹备已在进行。面对国家级平台的巨大诱惑，董艳彻夜难眠。最终，她回复：“安徽台先做了准备，我不能失信。”这个决定令央视导演惋惜“错失良机”，却让安徽电视台团队深受触动，名利的光环，在她心中远不及承诺的分量，这一刻，“诚实守信”已内化为她的生命准则。

今年6月，董艳荣登中央文明办发布的“中国好人榜”，获奖类别赫然写着：“诚实守信”。这份看似与“教育名师”光环并非直接关联的荣誉，恰恰精准点破了她最核心的精神品质。对于董艳，教育的诚信绝非空洞口号，而是融入日常、刻入骨髓的生活方式和职业本能。

如今，“蜗牛妈妈”董艳依然在扈胡镇的田野间，以她特有的“慢”节奏执着前行。她的“乡土田园诗意教育”课程，已如星火般在全国30多个县市燎原；办公室的柜子里，新一辑收录的童诗集正在装订，那是新一代乡村孩子心灵绽放的声音。

“蜗牛爬得慢，但从不骗自己。”这份不欺人、不欺心的赤诚，让她在漫长而艰辛的乡村教育“长征”路上，走出了独一无二的风景线。正如她在《萤火虫》中所写：“萤火虫有梦想，提着灯笼照家乡。”董艳，这位以诚信为壳、以梦想为途的“蜗牛”，正是扎根泥土的萤火虫，以赤子之心照亮无数乡村孩子心田。

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